domingo, 26 de febrero de 2012

Finalizamos el curso... ¡Gracias queridos alumnos!!!



Querid@s alumn@s: quiero darles las GRACIAS por estas horas de robótica que hemos compartido. Cada uno de ustedes han demostrado alegría, creatividad, imaginación, empeño, como también paciencia para sobreponerse a las dificultades, exigencias y agotadores procedimientos en cada proyecto trabajado. Quiero decirles que los quiero mucho y deseo que tengan esa entrega con todo lo que la vida les brinde para crecer como es el estudio. No solo ganaron experiencia con Lego en conocer de estructuras, mecánica y conexiones... si no desarrollaron confianza y actitudes para hacer frente a los retos que vendrán en el futuro. Si lo ven de esa manera, si les ha costado mucho esfuerzo y después disfrutaron del mérito obtenido, es por que han madurado y ascendieron en pensamiento y valores. De parte de mi querida colega Nadia y quien les habla: Gracias, Dios los bendiga.

jueves, 23 de febrero de 2012

¿Cuánto conocemos de LEGO?

Cada sesión que compartimos en nuestra aula de robótica nos permite descubrir y comprender mejor como funcionan muchas cosas. Y de seguro nos acordamos de lo que en las clases de ciencia y ambiente, matemática, arte, etc., hemos apredido. Ello es por que todos los conocimientos están relacionados unos con otros. Ya iremos decubriéndo como cada proyecto que elaboramos tiene algo especial.
Ello es posible gracias a que contamos con las estructuras de Lego® Dacta, Lego® MindStorm y Lego mecánica simple.
Tienes idea de ¿Cuánto conoces de esta marca? o ¿cuántos años tiene?
Aquí las imágenes de algunos de los Logo que a lo largo de estos años (pues se inició en Dinamarca, 1934) ha ido variando adaptándose a los tiempos.




















Esta información la podemos encontrar actualizada en Wikipedia, el cual los invito a que revisen y lean  para que sepas de su historia.


Fotos de las clases

Cada sesión donde nuestros alumnos han ido realizando sus proyectos con ímpetu y alegría se ha ido registrando a modo de álbum. Para ello solo debes de ingresar al nuestro Facebook, cuyo enlace lo puedes encontrar debajo del encabezado (parte superior) de Blog.


Estamos aun subiendo todas las fotos tomadas, lo cual a partir del domingo 26 de febrero se habrán terminado de colgarlas.
Pedimos a todos quienes tengan una cuenta de Facebook, se agreguen a nuestra comunidad para estar al tanto de las novedades que iremos poniendo.

sábado, 28 de enero de 2012

Nuevamente en el aula de Robótica: ¡REANUDAMOS LAS CLASES!

Así es...
Por muchas semanas nuestros alumnos han estado esperando que finalice el año 2011 para nuevamente  reanudar las sesiones de robótica que durante los veranos han llevado a cabo con Miss Carmen y toda la gama de piezas que disponemos de Lego, pues por varios años hemos trabajado con los Dacta 9630, 9702 y el MindSotms 9794.






Para este 2012 se ha realizado por parte de la dirección de la institución educativa Fermín Tangüis la adquisición de nuevos sets de Lego para poder investigar y comprender mejor las diversas formas de estructuras motorizadas, mecánicas y programables y hacer de este curso de Robótica algo innovador y creativo para expandir la imaginación.
Contamos ahora con sets de:


9686 Simple & Powered Machines Set (Máquinas sencillas y motorizadas)


Permite realizar con ella una amplia gama de actividades dentro de la tecnología de diseño, la ciencia y la matemática. Sus principales valores de aprendizaje son:
 • Construcción y exploración de máquinas y mecanismos de la vida real
 • Investigar máquinas motorizadas con el motor
 • Utilización de hojas de plástico para la calibración y la captura de viento
 • Explorar los mecanismos de engranaje con los engranajes variados


  
9797 LEGO® MINDSTORMS®

Este set permite a los estudiantes construir y programar en la vida real las soluciones robóticas. Incluye el ladrillo programable NXT, proporcionando sobre ladrillo de programación y registro de datos, tres motores servo interactivos, ultrasonidos, sonido, luz y dos sensores de contacto, una batería recargable, cables de conexión. Las instrucciones de montaje están instaladas en una computadora por alumno/alumnos.
Los principales valores de aprendizaje:
 • El desarrollo de soluciones, seleccionar, construir, probar y evaluar
 • Lluvia de ideas para encontrar soluciones creativas alternativas
 • Aprender a comunicarse, compartir ideas y trabajar juntos
 • Experiencia práctica con sensores, motores y unidades inteligentes

Si quieres aprender de Robótica, desarrollar nuevas habilidades y hacer nuevos amigos, solo debes de matricularte en este programa de verano que estamos dictando en los siguienes horarios:
  • Lunes y miércoles, de 8:30 AM a 10:00 AM
  • Lunes y miércoles, de 10:00 AM a 11:30 AM
  • Lunes y miércoles, de 11:30 AM a 1:00 PM 
  • Martes y jueves, de 8:30 AM a 10:00 AM 
  • Martes y jueves, de 10:00 AM a 11:30 AM
  • Martes y jueves, de 11:30 AM a 1:00 PM 
  • Viernes, de 8:00 a 11:00 AM
  • Viernes, de 11:00 a 2:00 PM
  • Sábados, de 8:00 a 11:00 AM 
Esto se realiza en el Aula 14 del Colegio Fermín Tangüis de San Juan de Miraflores. Durará hasta la última semana de febrero (20 al 25). Está a cargo de Miss Carmen Quispe, docente con experiencia en esta materia y Miss Nadia Avellaneda, asistente y profesora.

¡Te esperamos!

jueves, 24 de febrero de 2011

Clausura de nuestros alumnos de los 8 grupos de Robótica

Este din de semana fue muy significativo para todos los alumnos, familiares y quien escribe pues se clausuró el programa de Robótica Escolar Verano 2011 de los ocho grupos: Jueves de 8:30 a 10:00, de 10:00 a 11:30 y el de las 11:30 a 13:00; y el de los lunes, miércoles y viernes de 8:00 a 9:00, 9:00 a 10:00, 10:00 a 11:00, 11:00 a 12:00 y 12:00 a 13:00 horas.
Tod@s los niñ@s estaban felices y a la vez un poquito apenados por lo que se acababa. Lograron crear lazos fraternos, conocer nuevas capacidades, habilidades y sobre todo la tolerancia a aceptar reglas, limitaciones, errores.
En cada sesión entregaban muchas ganas, mucho cariño y sobretodo el deseo de terminar su proyecto con más exactitud y cuidado.
En cada uno de los turnos se dio el siguiente programa:

  • Bienvenida.
  • Elaboración de uno de los trabajos que le haya gustado más o un trabajo libre, una propuesta sobre algunos de los proyectos realizados (30' - 40').
  • Exposición a los padres de familia, familiares y/o amistades.
  • Entrega de diplomas y fotos.
  • Guardado de piezas Lego.
  • Agape.

¡Gracias chicos por participar en el curso!
Este Blog quedará abierto siempre.
Estaré progresivamente implementándolo con novedades.
Pueden comentar, sugerir y sobretodo, mantenerse en contacto.
A continuación, las fotos de los grupos:


Grupos 1 y grupo 2: lunes, miércoles y viernes de 8:00 a 9:00 y 9:00 a 10:00




Grupo 3: lunes, miércoles y viernes de 10:00 a 11:00



Grupo 4: lunes, miércoles y viernes de 11:00 a 12:00




Grupo 5: lunes, miércoles y viernes de 12:00 a 13:00




Grupo 6: martes y jueves de 8:30 a 10:00





Grupo 7: martes y jueves de 10:00 a 11:30





Grupo 8: martes y jueves de 11:30 a 13:00




jueves, 17 de febrero de 2011

Conferencia y demostración de Robots en el Centro Cultural Peruano Japonés

Queridos alumn@s robóticos:
Ponemos en conocimiento a un simpático evento para que asistan acompañados. El ingreso es libre, por tanto tienen que ir temprano.
Se trata de una exhibición de Robots y conferencia del profesor japonés Dr. Hiroshi Ishiguro reconocido profesor japonés de robótica del Departamento de Innovación de Sistemas de la Universidad de Osaka. El Dr. Ishiguro ha desarrollado diversos robots incluyendo androides como “Geminoid”. Asimismo, estará presente el Sr. Nobuo Yamato, Presidente de Vstone, empresa de robótica para encargarse de la demostración con cuatro tipos de robots.

Día: Jueves 17 de febrero de 2011
Hora: 19:30 horas (Hora exacta)
Lugar: Auditorio Hall – Centro Cultural Peruano Japonés
Av. Gregorio Escobedo 803, Jesús María)


Se trata de

martes, 1 de febrero de 2011

¿Qué competencias desarrollo al estar en este curso?

Permite desarrollar competencias para este nuevo milenio como:

Habilidad para prevenir y resolver problemas, toma de decisiones:
* Habilidad mental.
* Pensamiento reflexivo.
* Sentido de anticipación.
* Actitudes creativas.


En relación con la formación técnica:
* Cultivo de actitudes científicas (Asombro, curiosidad, análisis, investigación).
* Conocimiento de la cultura tecnológica (informática, redes, video).
* Capacidad de buscar, obtener y manejar información.


Inherentes al desempeño social:
* Seguridad de si mismo.
* Liderazgo.
* Autoestima.
* Búsqueda de desafíos.
* Habilidad para trabajar en equipo.
* Habilidad para trabajo colaborativo.
* Negociar.
* Saber escuchar y comunicarse con los demás.
* Habilidad para trabajar bajo su propio ritmo.

¿Cuál de ellos crees que ya estás desarrollando en el curso?